Вещи, которыми стоит поделиться!
Home Звуки д и т конспект занятия


Звуки д и т конспект занятия


Возможны материалы 6+ Свидетельство о регистрации Средства Массовой Информации Сервер расположен в РФ. В этом доме живет Том. Главный редактор: Вовченко Е. Педагог: Давайте прослушаем отрывок сказки. Слово учителя Приветствие учащихся. Конспект занятия для воспитателей речевых групп и учителей-логопедов. Звук т — глухой, звук д — звонкий проверяют, что делает голосок, звенит или спит. Конспект фронтального логопедического занятия по обучению грамоте в. Горецкого УМК «Школа России». Оля, какая первая буква в этом слове? Вставьте в слова слоги с буквами Д — Т. Давай произнесем эти звуки. Закрепление знаний и способов действий. «Посмотрите внимательно на картинки: кефир, дыня, сметана, масло и назовите «лишнюю». Сделайте глубокий вдох и на выдохе произнесите согласные 1 ряда в «ленте букв». Тома стоит около дома 8. На доску вывешивается слова: «уточка» и «удочка». «Посмотрите, как правильно «печатать» букву «Д». Дифференцированное задание учебник, с. «Лишняя» дыня, потому что это овощ, а остальное молочные продукты … - сардельки, банан, слива, яблоко; - рогалик, булочка, мандарин, батон; - сосиски, колбаса, мясо, помидор; - смородина, морковь, капуста, картошка; - клубника, редиска, ежевика, крыжовник. Придумывают рассказ Составляют слова из слогов. Работа с сигнальными карточками или в ладоши хлопать на звуки К-Г. Звуковой анализ на уровне предложения. Увидел его и спрашивает: - Терем-теремок! Как читатели его найдут? Написание букв, слогов и слов с буквой С По учебнику Р. CООТНЕСЕНИЕ ЗВУКА И БУКВЫ - Звуки на письме и при чтении обозначаются чем? Конспект заняття по логопедії.


Слово учителя Приветствие учащихся.


Отвечают на вопросы Фронтальный. Распрямлённую ладошку Наклони теперь немножко. Вам нужно составить слова из слогов бу-диль-ник, ко-ло-дец, ка-ран-даш, ком-пью-тер Давайте проверим, правильно ли у нас получилось. Все авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Чтение, работа с картинкой, беседа — Рассмотрите картинку. Одинаково ли положение губ при произнесении этих звуков? Этапы работы Содержание плана Деятельность педагога Деятельность воспитанников 1. Ка, го, гы, ку, гор и т. Ему очень понравилось с нами играть. Закрепление навыка анализа односложных слов. Но пора обратно всем: 10, 9, 8,7. Определяют, что слова эти стоят в форме единственного и множественного числа.

You may look:
-> видеоурок для пасхи
Звуковой анализ на уровне предложения.
-> гдз по русскому языку ответы
звуки д и т конспект занятия -> конспект заняття про книгу
Страницы Рубрики 63 58 1 1 2 1 10 1 18 4 2 1 1 1 1 9 1 1 1 2 5 30 327 42 5 11 179 12 11 13 9 62 15 75 7 60 Популярные записи Получайте быстрые результаты и сохраняйте свои силы с помощью современных логопедических видеопособий.
-> презентация по алгебре показательные уравнения
Пустите меня к себе жить.
-> sonar x1 видеоуроки
Дорогие коллеги хочу представить вашему вниманию, сценарий выпускного за 2015 год.
->Sitemap



Звуки д и т конспект занятия:

Rating: 94 / 100

Overall: 58 Rates